Stabile Gefühle

Mit eigenen Emotionen umgehen lernen

Schulstufe
VolksschuleSek. I
Dauer
2–3 Unterrichtseinheiten
Gruppengröße
max. ~30 Teilnehmer:innen
Format
In deiner Schule
Stabile Gefühle

Kinder und Jugendliche lernen, ihre Emotionen wahrzunehmen, zu verstehen und auszudrücken. Ziel ist es, emotionale Kompetenz und Selbstregulation zu fördern – Grundlagen für ein respektvolles Miteinander, mehr Resilienz im Schulalltag und ein positives Klassenklima.

Der Workshop „Stabile Gefühle“ unterstützt Kinder und Jugendliche dabei, ihre emotionale Intelligenz auszubauen und einen bewussteren Umgang mit ihren eigenen Gefühlen zu entwickeln. Schüler:innen lernen die Basisemotionen wie Freude, Trauer, Angst, Wut oder Ekel kennen. Sie erfahren, wie diese Gefühle entstehen, wie sie sich im Körper bemerkbar machen und wie man sie an der Mimik und Körpersprache anderer Menschen erkennt. Durch Übungen im Erkennen und Benennen von Gefühlen üben sie, sich selbst besser zu verstehen und Empathie für andere aufzubauen.

Umgang mit Wut und Angst

Ein Schwerpunkt liegt auf dem Umgang mit Wut und Angst. Diese Gefühle sind besonders stark und können dazu führen, dass Kinder und Jugendliche andere oder auch sich selbst verletzen – sei es verbal oder körperlich. Mit erprobten Methoden aus dem Mentaltraining und der Achtsamkeit zeigen wir Strategien, wie man diese Emotionen in positive Bahnen lenken kann. Die Kinder und Jugendlichen tauschen ihre eigenen Erfahrungen aus, teilen Tipps miteinander und lernen so gleichzeitig, dass sie mit ihren Emotionen nicht allein sind.

Kreative und spielerische Methoden

Neben Wissensvermittlung setzen wir auf kreative und spielerische Methoden: Rollenspiele, Gruppengespräche, Körperübungen, Traumreisen und kreative Aufgaben. So entsteht ein geschützter Raum, in dem Schüler:innen lernen, ihre innere Stimme ernst zu nehmen, ihren Gefühlen Ausdruck zu verleihen und mit den Emotionen anderer respektvoll umzugehen.

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